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修订后的新条例从两个方面对文职人员身份作了明确：国家层面，明确文职人员依法享有国家工作人员相应的权利，履行相应的义务；军队层面，明确文职人员是在军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员，是军队人员的组成部分政知君注意到，通过修订条例，此前的文职军官、文职人员实现并轨。这次改革后，军队人员分类调整为军官、士官、义务兵、文职人员四个基本类别。

25亿即将到期债券分别是：“18西王cp001”的一年期短融券，规模10亿元，票面利率7.7%，将于10月24日到期；“16西王07”私募债，当前余额1.9亿元，利率7.85%，将于11月28日到期；“18西王CP002”短融券，规模8亿元，利率7.95%，将于12月10日到期；“19西王SCP001”超短融券，规模5亿元，利率7.75%，将于12月28日到期。规模总计24.9亿元。

未来美股下行风险主要源于经济和企业盈利增速放缓。09/3以来美股主要经历了2轮回撤，回撤阶段的背景都是经济和企业盈利增速放缓。19年5月以来，美股再次进入调整阶段，纳斯达克指数跌7.4%、标普500跌5.5%、道琼斯指数跌5.2%。美股的下跌未来是否仍会延续？从基本面角度来看，19Q1美国GDP增速高达3.2%，高于2018年的2.9%。从2010年以来，美国季度GDP增速基本在0.95%-3.8%之间波动，19Q1的3.2%的GDP增速已经接近GDP增速上限，接近15Q2（3.37%）的水平。目前市场普遍预期2019年美国GDP增速将下滑，IMF预测2019年美国经济增速为2.5%。并且从历史数据来看，美国GDP增速与PMI指数的同步性较强，从2018年8月以来美国PMI制造业指数持续回落，19/4美国PMI制造业指数再次降至52.8，远低于19/3的55.3。近期美国国债收益率倒挂现象频频出现，截至19/5/28美国3M和10Y国债收益率利差为11个BP，上一次出现类似债券收益率倒挂现象是07-08年美国次贷危机爆发期间，国债收益率倒挂现象同样预示着经济增速存在回落风险。回顾历史，1980年以来3M和10Y美债收益率明显倒挂现象出现过5次，每一次美债长短端利率倒挂都伴随着经济增速和企业盈利的回落（详见表4）。从盈利角度看，标普500净利润增速从18Q3的29%见顶回落，在18Q4降至16%。截至目前（2019/5/31）标普500指数中有466家披露了2019Q1财报，根据Factset预测，2019Q1标普500净利同比将降至-0.5%，并且19年二季度企业净利润增速可能会进一步下降。回购是近几年推动美股盈利增长的重要动力之一，2018年美股回购金额大幅增长，其中标普500成分股18年回购金额达8060亿美元，较2017年的5194亿美元增长了55%，回购规模大增推动了2018年美股净利润高增长。2019Q1标普500成分股的回购金额约2150亿，同比增长13.7%，但相对于18Q4回购额增速62.8%已经明显下降。从标普500指数回购额市值占比（回购金额/总市值）来看，这一比率在18Q4达到最高的0.97%，在19Q1小幅下降至0.83%，如果2019年回购额增速放缓，其对盈利的支撑作用也会下降。从估值角度来看，05年以来标普500指数PE（TTM）（下同）的中枢为17.6倍，标准差±2.3。09/3以来这轮美股牛市，估值最高点出现在2018年1月的23倍，目前标普500的PE已经回落至18.2倍，高于历史均值水平。目前美股的估值水平仍高于历史均值，并且美国经济和企业盈利增速回落的风险加大，美股出现回撤的风险在提高。

在货币政策方面，他的表态似乎有些偏鸽，但由于是老生常谈，并未出乎人们意料，所以没对美元构成特别大的压制。鲍威尔表示，美联储已准备好在经济低迷时期“积极”使用量化宽松政策，目前没有必要采取措施来阻止经济上升。周四市场将继续关注鲍威尔听证的第二日，但同一人连续两天的观点几乎不太可能发生重大变化，所以关度注其实已不高了。

金融作为为民营、中小微企业“活血”的工具，担起支持企业发展的重任义不容辞。如何深化金融供给侧结构性改革达到增强“定向滴灌”力度？王青认为，具体措施除了定向降准、再贷款、再贴现等政策外，更广泛意义上的“三支箭”政策也可能进一步加大力度，不排除相关部门出台新的创新型政策支持工具的可能。“我们估计，继信贷和债券融资支持工具之后，2020年在民营、中小微企业股权融资支持工具方面，监管层也有可能推出有针对性的具体措施。”

针对不少机构提出的“3至18岁的孩子都可以学习少儿编程”，曾鹏轩认为还是要回到少儿编程到底在学什么这个问题上来。“编程确实有不少产品、课程适合低龄儿童，但如果希望孩子真正掌握编程语言，即便是scratch这样的图形化编程语言，也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力。一般来说，起点是6岁至7岁。”曾鹏轩说，会编程的工程师不会教孩子，懂孩子会教育的人又不懂编程，“如果从这个角度来说，少儿编程领域的老师资源非常紧缺，能力也参差不齐”。